「あ、やばい。全然わからへん。」←にならないために。
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こんにちは。南草津校のフジッキーです。
自習室で自習している生徒には、
自習中はどんなテキストをやってもOK！
と言っています。
先日、秋から頻繁に自習室に来始めた
受験生の男の子が一人、
「先生、英語のテキスト2周目終わったんで、
サバイバルテスト出してもらってもいいですか？」
と、言ってやってきました！( *• ̀ω•́ )b
男の子が2周したテキストは、
その子が中1の頃に塾の授業で
使用していたテキストでした。
ちょうどテキストの内容から出題の
サバイバルテストを渡し、解いてもらうと、、、
「これ結構むずいな･･･」
とやや苦戦。(；・∀・)
ケアレスミスもあり、
不合格が一枚でたのですが、
無事合格。
別の日にもこの男の子、
「数学のテスト下さい。(-ω-)」
と数学でも1年生から3年生の2学期までに習った単元
全てから出題のサバイバルテストを受けていました。
その時には、
テストを渡して5秒後に
「あ、やばい。全然わからへん。(・ω・;)」
と、早くも忘れてしまった単元を発見！
その後もサバイバルテストを受けていくうちに、
「ん～～～～～、確率のやり方忘れた･･･」
など、弱点がどんどん明らかになっていました。
･･･入試本番でこの状態だったら
どえらいことです。
サバイバルテストの採点後、
「これが入試本番じゃなくて良かったな～」
と言ってテストを返すと、
「ちょっともう一回復習しなアカン･･･(´・ω・｀)」
と、現状の深刻さに気付いてくれました。
テキスト何周もやるのは大事なことです。
でも、
テキストを2周3周やって、
全部解けるようになったから終わり！
じゃなくて！
※↑ここまでやり込まなくてもいいです。
復習した内容全部が
試験本番のように
ランダムで出題されても、
どんな解き方で解けば良いのかを、
問題を見てすぐに判断できるように
練習しないといけません。
でないと、
せっかくテキスト何周もやった
努力がもったいない！(；´Д`A ```
いざ本番という時に
「あ、やばい。全然わからへん。」
という状況にならないためにも、
本番でも解けるかどうかの確認を
絶ッッッ対ッしておきましょう！
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