個別クロスの教室から

個別クロスの教室から、日々の様子、塾生たちのがんばり、奮闘する雰囲気をお伝えします。

「先生の好きなように決めて」

【中高生向け】サバイバルテストで【わかったつもり】をブッ飛ばせ!

勉強してるのに、頑張っているのに、納得のいく成績がとれてない人に効果的!

部活と同じように、テストでも本番の前に「練習試合」をしませんか?

それがサバイバルテスト! 2学期無料体験受付中です。

お問い合わせはこちらまでお気軽にどうぞ!

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こんにちは。草津校のタタミです。

めっきり寒くなりましたが
草津校ではぼちぼちと冬期講習の準備が始まっています(*^-^*)

当塾では普段、サバイバルテストをしていますが
長期休みの時は特別なサバイバルテストをします。

今までの範囲分のサバイバルテストです♪

もちろん事前に出す範囲の内容は渡すのですが
これが結構なボリュームです。

ですので渡す時は生徒に
「うぇ~ きたわ~*1
と言われます(笑)


そんな中ある中1の男の子

今日その男の子に渡した時のことです。


「はい。冬のサバイバルテストの内容と範囲な~♪」



「えぇ~ 多くない?」

「これ4日で終わらすんやろ?」


と、明らかに不安そうな様子。


「じゃあテストの日程は
後の方にする?」

と聞いたのですが


「いや、別にいつでもいいよ。
先生の好きなように決めて

何というドヤ顔!!!(笑)

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「受かる自信はあんまないけど
自分で自分を追い込むわ」

「だから日程は先生が決めて
くれていいで」



ではお言葉に甘えて
少し厳しめの日程を組ませていただきますので
そのドヤ顔を維持できるように
早めの勉強をしておいてください(笑)



「あ。勉強は今からボチボチやるから
大丈夫。たぶんいけるで」



大きいことを言って自分を追い込む、というのも
勉強に向かう一つの手段だと思います(`・ω・´)

今回冬のサバイバルテストに向けて
大きく出た子はこの男の子も含めて数人いるのですが
きっちり回収してくれるだろうと思っています!


今から冬休みが楽しみで仕方ないタタミでした(*^^)

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*1:+_+

「なぁなぁ、 オレもテストしたいっ」 小学生のサバイバルテスト

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こんにちは。南草津校のフジッキーです。

 

先日、
中2のお姉さんと小4の弟くんの
三者面談をしていました。

その時に、中2のお姉さんとのお話で
バイバルテストのことが話題になりました。

そのサバイバルテストの話を聞いて、

弟くんが、
「なぁなぁ、
 オレもテストしたいっ」

と笑顔で言ってくれました!

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 この弟くんは、計算が苦手で、
通常授業では小学校で習う計算を
順を追って復習しています。

 

 

本人いわく、

「今復習とかしてるけど、
  テストもやってみたい!
と、サバイバルテストに
興味を持ってくれているようでした(*≧∀≦*)

 

 

 

 

その面談から1週間後の授業で、
小学生向けのサバイバルテスト
さっそくやってもらいました(笑)

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内容は、もちろん計算問題。
たし算から順番にです!

 

その結果、
3枚中2枚合格点を取ってくれました☆

 

最後の一枚は苦手だと言っていた
3桁の数のかけ算だったのですが、
それでも20問中13問正解!

・・・ミスした問題のうちの半分は、
勘違いや確認ミスであとちょっとで取れた問題でした。




それでも確実に計算はできるようになってきたことは
しっかり実感してくれたようで、

「難しかったけど、結構計算できた!」

とテスト後に言っていました(´∀`)

 



中学生になると、
否が応でもテストで点数を取らねば!(@Д@;)
となってしまうのですが、


この弟くんのように

難しかったけど、
ちょっとずつ出来るようになってる♪
ということを実感できれば、
苦手なこともできることに変わっていくはずです。


小4の今からテストをして、
少しずつできることを増やしていけば、
中学校に入ってからは
きっと計算も楽勝でしょう(o^∇^o)


そうなるためにも、
次の授業でもサバイバルテストをすると
宣言しておきました( ̄∀ ̄*)
もちろん本人も了解済み(笑)

 

 

 

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【塾向け】頑張っている生徒を後押しする「サバイバルテスト」

講師の手間を省き、生徒のアタマを動かして成績UPへ!

ご希望の方には、詳しい資料と英語のサンプルをお送り致します。(中2中3サンシャイン or 中1~中3ホライズン)

それ以外の科目のサンプル(数・理・社)については、当塾にお越し頂ければお渡しできます♪

英語のサンプル使用期限は12/30です!

バイバルテストについての詳しい説明はこちら

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日々進化する中3生

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こんにちは。草津校のタタミです。


突然ですが今日は中3の男の子のお話です。


この男の子は草津校で一番といっても過言ではないくらい
自習に来てくれています。

また授業も週4回のペースで入っているので
ほとんど毎日塾にいます。

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その子は以前
自習 → 授業 → 帰る
というサイクルでした。

ところが最近は…

自習→ 帰る → 授業 → 自習
のサイクルに変わりました。

ちょうど2学期の期末が終わった頃から
このサイクルに切り替わったので
ちょっと聞いてみました。

「なんかサイクル変わったな~」
「どしたん?」


「ん~」

「もっと勉強せなあかんと思ってん
「勉強時間が足りてないなって」

「でもご飯食べんと続けてはちょっと無理やねん(笑)」

「やから一回帰って気分変えてまた授業とか
自習とかするように変えてん」

確かにサイクルが変わったこの男の子、
自習時間が2時間ほど増えました。

これは保護者の方や周りに言われて変えたのではなく

自分で、

無理のないように、

でも、たくさん勉強時間が取れる方法

を考えたそうです。


今の自分と目標までの距離、残り時間を把握し
逆算していくことで
今何をどこまでしなければならないか
ということを考えた結果ですね。

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この男の子は学力面でも日々進化していますが
勉強に取り組む姿勢も日々進化しています!


それを目の当たりにできることは
本当に嬉しいです(*^-^*)

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中1がつくる、勉強する環境。

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こんにちは。南草津校のフジッキーです。

 

先日、自習をする中1が増えてきている
ということをお伝えしましたが、
その後も着々と増えてきています

 

今日は最大で同時に5人の中学1年生が
自習室に来ていました。

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もちろん皆サバイバルテストを受けに来ています!

 

 


冬期講習が始まる前のこの時期、

今のうちに自分の苦手を探すため
1学期から習った範囲を小刻みにテストしていく子。

 

苦手な単元を克服するため
その単元を何度もテストする子。

 

一通りのテストを終えて、
さらに難しいレベルの問題に挑戦する子。
しかも解けてるすげぇ(ノ゚ρ゚)ノウオオオオオオ!!!

 

などなど理由は様々ですが、
みんなハッキリ「○○○の範囲のテストします!」 
と積極的にサバイバルテストを活用してくれています。


勉強する環境。
いつでもテストができる環境。

こうした環境を作り上げるのに、
中1の生徒たちも協力してくれている
と言っても過言ではありません。m(_ _)m
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まぁ、そうはいっても
まだ自習に来ていない生徒たちも
いるわけで・・・(-_-)


これからもドンドン
自習に誘っていきますよぉ♪

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中2、中3が頑張ってる横で、中1は・・・

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 こんにちは。南草津校のフジッキーです。

 

どうもこの時期面談をしていると、
中3や中2の受験モードになっている子たち
のことばかり注目してしまいますが、

そのすぐ隣では、
中1も頑張っているんですよね。

 

南草津校では、今回の面談の直後から
週3~5日の頻度で自習室に来る
中1の子たちも現れ始めています。


その中の一人に、
今まではテスト前だけ自習に来ていて、

普段は全く来ていなかった男の子がいます。

その男の子は英語がとにかく苦手
英単語が読めないし書けない...(っд`)

しかし、三者面談の時に、
「このままやったらホンマにやばい!」
本人自身が焦りを感じていました。

そこで、すかさず
「自習来ようか!(・∀・)」
と誘わしてもらいました(笑)

結果的に、
毎週火・水・木の3日間
に自習に来ることになりました。

自習ですることは、
もちろん英単語のテスト


英単語が苦手な男の子に課したノルマは、
「2~3単元ずつ英単語のテストをして、
 少しずつでいいから合格すること」

 

それで今週から自習をスタートし、
実際にテストを受けてもらいました。

初日で英単語の「英→日」は難なくクリア

 

その後英単語の「日→英」に移りましたが、
なかなか合格できず・・・(っд⊂)


3日目の木曜日。
授業中に
「先生!ちょっといいですか!!」
と呼び止められ、

「授業終わったら英単語のテストしたいんで、
 先にテスト印刷しておいてもらってもいいですか!?」


と、元気良く言ってくれました!


その授業の後、すぐにテストを受けると
20点中16点で合格!

合格ラインの80%ギリギリでしたが、
しっかり合格してくれました。






実はこの男の子、
夏に一度このブログでも登場しているのですが、
(その時の記事はこちら。)

今まで痛い目を見ていた英語なのに
自習でテストを受けている現在は、
テストすることを嫌がっていません。
(自分からテストしてますしね(笑))

夏にはテストが受からずに
居残りになって泣きながら合格しましたが、
今は少しずつ成長していっているようです。

まだまだ自習のテストも始めたばかりなので、
小さな功績ですが、少しずつ積み重なって
大きな結果になるように
こちらもしっかり応援していきます。


中3、中2が頑張っている横では、

その頑張りを見て
中1も影響を受けているのかな
と思う今日この頃でした~

 

 

 

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「冬はバケツの修理するわ」

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こんにちは。草津校のタタミです。

草津校でもぼちぼちとテストが返ってきており
みんなそれぞれ自身の反省や課題も踏まえて報告してくれます(`・ω・´)

そんな中、ある中2の女の子

もともと英語があまり好きではないのですが
2学期から少し苦労していました。

今回の期末に向けて早めのスタートを切り
苦手な単語の暗記も頑張ってきました。


その結果、今までより
単語でミスはほぼありませんでした!

しかし、既習範囲の文法で
ちょこちょこミスが・・・(/_;)


これやねんな~ 私のあかんとこ

と悔しそうな表情。


「前やったところがぽろぽろ抜けてしまうねん

なんか穴の開いたバケツみたいやな

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だから私、
この冬はバケツの修理するわ(笑)


「来年受験やし・・・」


と悔しさを滲ませながら決意表明してくれました!


南草津校でもそうですが
草津校でも冬期面談後、
受験を意識する中2生が増えました。


この女の子も先を見据えて自分のバケツを
修理しておきたい、ということですね。


定期テストでテスト範囲の部分だけでなく
既習部分の弱点にも気付けるようになった
この女の子は今後きっとぐんぐん伸びてくれるでしょう!


もちろん我々もバケツ修理のお手伝い
しますよ!!!

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中2もすでに受験モード

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今週で期末テストも終わり、
(私立中学校はこれからですね。ファイト!)
続々とテストが返ってきていますね。

 

点数を聞こうと構えていると、

「先生理科80とれたで!!!」

「俺数学81点やで!」

と真っ先に生徒から報告が飛んできました。

 

その後、
「きっちり勉強したらそれなりの点が取れる。」
と言っていた子もいて、
どれだけ勉強すれば、
自分は点数が上がるのか

に気付けたようです。(* ̄▽ ̄*)

 

 

そんな中で、中2の男の子がひとり。

「テスト帰ってきたで!全然あかんかったけど!!」

と答案を見せてくれた子がいました。

 

 

確認してみると、
どのテストも70点台を取ってきています。
悪い点数ではありません。

さらに、
返ってきたテストの点数を見ていると、
合計点数では前回よりもUPしています!!

 

 


・・・ただ、
漢字の送り仮名が抜けていたり、
グラフの直線が微妙にズレていたり、
計算で1桁分、0が多かったり、
計算は正しいのに答え方が間違っていたり、
解答欄をそもそも間違えていたり...
( ̄д ̄;)


ところどころにケアレスミスが目立っていました。

 



そんなこともあって、
「これ取れてたら80点超えてたのに...」
悔しそうな表情を見せていました。
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高得点を取っているのですが、
本人のものさしでは、
まだまだ、という評価のようです。


ちなみにその後、三者面談があったのですが、

そこで志望校に向けて、

・今の自分の実力と志望校との距離

・ほとんどの受験生は部活を引退した後は
 授業や自習で毎日塾に来てること

・受験まであと1年と少しだということ

などなど話すと、


「俺は(実力的に)まだまだやから、
 他より早く自習来ます!!」

と言ってくれました!

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中2の男の子ですが、 

心はすでに受験モードに切り替わった模様です。

 

 

今年度の滋賀県公立高校一般入試まで、
残り100日を切りました。

 

 

現在中2の生徒さんにとっては、
受験まであと1年と2~3ヶ月ほどです。


ここから頑張って勉強して、
夏には志望校の合格圏内の実力に
なってほしいですね

 

そのために塾としても全力でサポートし、
生徒と一緒に頑張っていきますよ。

 

 

だから自習にもどんと来い!!!

 

 

 

 

 

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